模板实习报告

时间:2024-07-13 22:02:16
【精品】模板实习报告汇编5篇

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在不断进步的时代,报告的使用频率呈上升趋势,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家整理的模板实习报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

模板实习报告 篇1

第1章 实习概括

1.1 实习单位介绍

株洲冶炼集团有限责任公司成立于20xx年1月18日,是由始建于1956年6月的原国家一级企业株洲冶炼厂整体改制而成的国有独资企业。

公司位于中国“有色金属之乡”的湖南省株洲市,东接京广铁路,南临湘江,北依湘黔铁路,水陆交通便利,社会经济环境极优。株洲冶炼集团股份有限公司20xx年在上海交易所上市,公司下辖已上市的湖南株冶火炬金属股份有限公司和湖南株冶有色金属有限责任公司等控股子公司,占地173万平方米,拥有资产总额63.21亿元,净资产25.9亿元,拥有员工6000余人,其中:具有大专以上学历的1830人,具有中级以上职称的1000人。

公司以生产火炬牌铅、锌及其合金产品为主,并综合回收铜、金、银、铋、镉、铟、锗等多种稀贵金属和硫酸等产品,各主要产品年生产能力:电锌系列产品50万吨、电铅系列产品10万吨、粗铜3000吨、精镉1100吨、黄金1000千克、白银280吨、精铟50吨、精铋350吨、硫酸28万吨。公司火炬牌产品通过上海、广州、天津、湛江等港口销往世界各地。其中锌产量占全国总产量的12.8%,世界总产量的3.5%,为全球第九大锌生产企业,铅、锌出口占全国出口总量的20%,是中国主要的铅锌生产和出口基地之一。

公司先后通过ISO9001质量体系、ISO14001国际环境管理体系和OHSMS18001职业健康安全体系认证,是中国铅锌业首家通过三大管理体系认证的企业。公司 “火炬”牌铅锭、锌锭、银锭先后在伦敦金属交易所和上海期货交易所认证注册,“火炬”牌商标获中国驰名商标称号,多次荣获“全国用户满意企业”称号。公司是国家级高新技术企业、国家第一批循环经济试点和“两型建设”试点企业。

按照“两型社会”发展的战略措施,“十一五”以来,已投资20亿元,实施循环经济项目建设。第一步,直接浸出项目已经竣工投产,第二步,直接炼铅项目正在紧锣密鼓地进行。我们预期,通过一系列工艺升级,建立铅锌联合冶炼循环经济产业模式,最终将实现铅、锌两大系统的废水“零排放”,废渣零堆放,SO2烟气全部制酸,废气达标减量排放,资源综合利用率达到85%,铅锌工艺技术和装备达到世界先进铅锌冶炼企业水平,实现真正意义上的节能降耗减排,同时每年增加超过60亿元的销售收入,打造成符合“两型社会”建设要求的铅锌冶炼“绿色工厂”。

20xx年,株冶完成铅锌总产量64.84万吨,营业收入 151.02亿元,实现净利润3983万元,其中,铅锌总产量与净利润同比增长5.01%和71.58%。

1.2 实习组织安排

1.2.1 实习时间安排

1、实习动员及准备工作 7.5

2、听报告(安全教育) 7.5

3、企业参观实习和调查 7.6-7.16

4、路 途 2~3天

5、编写报告7.16-7.23

6、机动(社会调查) 1天

1.2.2 实习内容介绍

专业认识实习是安全专业学生在上专业课以前的一次实习;实习重点是使学生通过对某些典型厂矿企业、生产线的全面接触,初步了解生产工作的全过程;对生产中的安全管理、安全技术、工业卫生、环境保护以及人-机-环境系统中的潜在危险和事故有所认识;对本行业的工作性质有一个初步了解,培养对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感。

实习主要以听技术报告、现场讲解、实地参观等方式进行,通过实习应掌握以下几个方面的内容:

1、企业基本情况:企业性质,工业产量,经济效益、厂(工)区规划与布置、企业劳动组织与管理、安全与环保管理。

2、主要生产工艺:生产设备、生产工艺流程、水电气供应、各生产环节特点及可能发生的事故。重点深入了解生产工艺流程,主要组成设备,设备运行、性能、劳动组织、制度等。

3、安全、环保器材、设备设施。

4、安全生产主要隐患及事故情况。

重点了解:主要产品的冶炼原理与工艺流程;冶炼厂的安全生产措施,如厂房防爆设计,工艺装置设计安全,安全疏散,管线敷设,消防设施的种类及配置,安全生产监督与管理等;安全、环保设施和常见事故类型。

具体内容可包括:1)高温危害,2)生产过程中防治职业中毒措施,3)职业安全卫生管理设施,4)常见的事故和职业病,5)常用危险化学品标志,6)剧毒化学品安全管理,7)防尘对策,8)安全阀,9)压力容器,10)辐射危害,11)使用的各类劳保用品,12)厂区各项安全规程,等。

第2章 实习单位生产工艺

2.1 锌生产工艺

锌厂炼锌主要有四个工序,即焙烧、浸出、电解和铸型。大致过程为硫化锌精矿,即散锌矿经过选矿,干燥后焙烧成焙砂,焙砂拿去浸出,其上清液即锌液去电解析出锌,然后人工剥锌,锌片拿去铸型工段,熔化后再铸成大锭和小锭。

2.1.1 锌的焙烧

锌焙烧的目的是尽可能将锌精矿中的硫化物氧化成氧化物并生产少量硫酸盐,同时尽可能减少铁酸锌,硅酸锌的生成,以满足浸出对焙烧矿成分和粒度的要求及补充系统中一部分硫酸根离子的损失。同时得到较高浓度的二氧化硫烟气以便于产生硫酸。 锌精矿沸腾焙烧是利用具有一定气流速度的空气自下而上通过炉内矿层,是固体颗粒被吹动,互相分离而呈悬浮状态,达到固体颗粒与气体氧化剂的充分接触,以便于化学反应的进行。其主要化学反应式如下:

2ZnS+3O2=2ZnO+2SO2——————————(2-1)

2SO2+O2=2SO3——————————————(2-2)

ZnO+SO3=ZnSO3 —————————————(2-3)

焙烧工序包括:原料进厂→精矿仓→小仓→干燥窑→沸腾炉→挥发窑。原料由精矿仓进入两个小仓,再到干燥窑进行干燥。干燥窑的作用有三个:将物料干燥到含水率为6%-8%;筛分杂物;配料,平衡物料品味。干燥窑原用煤气作燃料,现在用天然气作燃料。干燥窑出来的硫化锌精矿含锌47%以上。干燥窑出来的物料由皮带送到分料圆盘,接着物料进入抛料机,抛料机有三台,一用一备一检修,每台抛料机有两个抛料口,轮换使用,将物料抛入沸腾炉。

沸腾炉有6台,1-4号为道尔型炉,炉体为圆柱形,5号和6号鲁奇炉,5号底面积为109m2,高为19m,下部和上部为圆柱形,中间部分往上的方向炉径增大。开炉时用柴油加热,用油枪中压缩风将柴油雾化后喷进炉内,升温需要72小时,炉子达到650℃即 ……此处隐藏9791个字……锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

三、见习单位调研情况

我的见习单位北京电信分企业是境外上市的中国电信股份有限企业的全资子企业。以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为企业的经营宗旨。

企业的经营范围是经营北京省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

四、见习内容

我见习所在的部门是技术客服部,主要从事网络维修服务工作。刚开始见习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的企业的规章制度,让我对企业运营情况和计算机计网络维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种网络故障问题。

作为见习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守企业的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个礼拜,我们要做一次材料计划表。其实这个表是很简单的。这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次见习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

虽然见习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

在见习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的企业见习感到骄傲,感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识.

五、见习体会与收获

在这短暂的见习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

通过见习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,见习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

经过这段见习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次见习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作,为之打好基础。

见习,是开端也是结束。见习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。更加努力的奋斗下去。

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