小班健康教案《冬天》
作为一名人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的小班健康教案《冬天》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小班健康教案《冬天》1
教学目标
1、 让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2、 让幼儿学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。
3、 培养幼儿锻炼身体的意识,让幼儿冬天不怕冷。
活动准备
1、 教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程
1、 与幼儿交流,参与讨论。
如:亲爱的小朋友,我想问一下,冬天到了,天气冷了,那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷,不愿起来给你们做早饭,送你们来幼儿园呢?冬天这么冷,我们怎么办呢?(幼儿讨论:穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)
2、 教师小结:哦,天冷,小朋友们都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕冻坏了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕冻坏了脸蛋,有的小朋友把围巾戴上了,怕有风,小朋友们保护得非常好,知道如何预防寒冷,也不怕冷,很早就来上学了,那我这里有只赖床的小兔,它因为怕冷不愿起床,让我们来帮一帮它吧!
3、 一边讲故事,一边让幼儿观察小兔怎么了。
4、 集体讨论怎么预防寒冷。
5、 出示幼儿怕冷的图片,让幼儿帮忙解决方法。
如:第一幅图让幼儿帮忙给戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。
6、教师总结:冬天虽然很寒冷,但小朋友们只要穿厚点衣裳,多锻炼身体,经常跑步,我相信小朋友们也不会感觉冷了,而且小朋友的身体会很棒,不会再因为生病吃药打针了,小朋友们,我们让冬天不再寒冷好不好,现在我们就出去锻炼吧!
怕冷百科:孩子老是怕冷也许是因为孩子刚刚病愈,在这个情况下,孩子的身体还是处于比较虚弱的状态,虚弱的身体也会使得血液中的血红素较小,也就会使得氧气的进入量少了。孩子的代谢功能不好,也就会出现了怕冷的情况了。
小班健康教案《冬天》2
活动目标:
1、了解抹香香的简单方法,并尝试自己抹香香。
2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。
3、愿意和同伴合作抹香香。
4、培养良好的卫生习惯。
5、体验游戏的快乐。
活动准备:
1、一个包装好的快递盒。
2、各种香味不一香香(放在桌上)、摆放若干镜子音乐。
活动过程:
一、猜一猜:激发幼儿的兴趣导入:今天真开心,朋友送我礼物,想看看吗?
1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(猜想)
2、老师打开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?”进一步引导:师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(猜想)
二、说一说:调动孩子生活经验。
1、教师走到幼儿前面,让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子)
师:“是宝宝霜(可以和幼儿打招呼)”小结:宝宝霜,香喷喷。
2、回忆经验抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香?
小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。
三、抹香香:学学抹香香的方法。
1、“香香怎么抹的?”
(1)教师示范抹香香
(2)请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?
小结:脸上有的地方白,有的地方不均匀。香香取多了,涂不了了。
(强调取少一点)谁来帮助他?(幼儿自己解决)
2、(帮帮老师)“今天教室来了很多客人老师,请你们帮客人老师抹香香,好吗?”
幼儿边涂抹,教师念mp3儿歌:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,抹一抹,抹均匀了吗?“快检查一下,每个地方都抹到了吗?”
3、徒手练习抹香香的过程。
(3)一起来抹香香“你们想抹香香吗?桌子上放了很多种类的香香,请你找到一个好朋友,互相帮助抹香香。”师巡回指导:“桌子上有镜子,你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)
小结:我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。
延伸活动
教师:请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧!附:儿歌宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,抹一抹,小小脸蛋香又滑。
小班健康教案《冬天》3
活动目标
1、了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。
2、知道天冷要保护皮肤,养成良好的生活习惯。
3、体验儿歌游戏的乐趣。
4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
活动准备
1、一个包装好的礼物盒、各种香味不一的香香。
2、环境创设:活动室周围摆放若干镜子、磁带(自编儿歌配音乐)。
活动过程
(一)猜一猜:激发抹香香的'兴趣
导入:今天真开心,朋友送我礼物,想看看吗?(想)
1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?(自由发挥)
2、进一步引导:师夸张地做“闻”的动作“有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)
(二)说一说:调动孩子生活经验
1、打开礼物取出来:“看!是什么礼物呀?”(可以夸夸猜对的孩子)
“是面油,也叫宝宝霜(可以和幼儿打招呼)。谁来闻一闻,味道怎么样?
小结:宝宝霜,香喷喷。
2、回忆经验
抹过香香吗?抹过什么香香?,为什么要抹香香?
小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。
(三)抹香香:学学抹香香的方法
1、请个别幼儿师范抹香香。
“香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别孩子进行操作。
(1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?
(2)脸上有的地方白,有的地方不均匀。
(3)香香取多了,涂不了了(强调取少一点)。
(4)谁来帮助他?(幼儿自己解决)
(5)如果不需要帮助,想什么办法自己解决呢?(出示镜子)
小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹均匀。
2、(帮帮老师)“我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?”师边说边涂面油:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹均匀了吗?“快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的脸好舒服。”
3、徒手练习抹香香。
(三)一起来抹香香
“你们想抹香香吗?小镜子前有你喜欢的香香,去试试吧。”
师巡回指导:“抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)
小结:高兴吗?我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。
儿歌
宝宝霜,
香喷喷,
我要和你做朋友。
蘸一蘸,
点一点,
照一照,
抹一抹,
小脸蛋儿香又滑。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
小班健康教案《冬天》4
教学目标
1、懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2、学会怎么预防寒冷,不怕寒冷,坚持锻炼。
3、培养幼儿锻炼身体的意识。
4、知道冬天很冷,了解能使自己暖和起来的方法。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程
1、与幼儿交流,参与讨论。
如:亲爱的小朋友,我想问一下,冬天到了,天气冷了,那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷,不愿起来给你们做早饭,送你们来幼儿园呢?冬天这么冷,我们怎么办呢?(幼儿讨论:穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)
2、教师小结:哦,天冷,小朋友们都穿的厚厚的,有的小朋友把手套戴上了,怕冻坏了手,有的小朋友把帽子戴上了,怕冻坏了脸蛋,有的小朋友把围巾戴上了,怕有风,小朋友们保护得非常好,知道如何预防寒冷,也不怕冷,很早就来上学了,那我这里有只赖床的小兔,它因为怕冷不愿起床,让我们来帮一帮它吧!
3、一边讲故事,一边让幼儿观察小兔怎么了。
4、集体讨论怎么预防寒冷。
5、出示幼儿怕冷的图片,让幼儿帮忙解决方法。
如:第一幅图让幼儿帮忙给戴手套,第二幅穿衣服,第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。
6、教师总结:冬天虽然很寒冷,但小朋友们只要穿厚点衣裳,多锻炼身体,经常跑步,我相信小朋友们也不会感觉冷了,而且小朋友的身体会很棒,不会再因为生病吃药打针了,小朋友们,我们让冬天不再寒冷好不好,现在我们就出去锻炼吧!
小班健康教案《冬天》5
活动目标:
1、初步了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。
2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。
3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备:
1、一个包装好的礼物盒、香香若干(宝宝霜)
2、环境创设:活动室若干镜子、音乐
活动过程:
一、猜一猜:激发抹香香的兴趣师:我今天真开心,我的好朋友送我礼物了,你们想看看吗?
1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?幼儿自由发挥想象。
2、进一步引导:教师做"闻"的动作"有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)
二、说一说:调动孩子生活经验
1、出示礼盒,老师打开礼物取出来:"看!是什么礼物呀?"(夸夸猜对的孩子)"是面霜,也叫宝宝霜。请小朋友闻一闻,味道怎么样?
2、回忆经验你抹过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香?
三、抹香香:学学抹香香的方法
1、"香香怎么抹的?谁来试一试?"请个别孩子进行操作。
(1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?
(2)脸上各个地方有没有都涂到了?
(3)香香取多了,涂不了了(强调取少一点)
(4)谁
(5)如果不需要帮助,想什么办法自己解决呢?(出示镜子)
2、(帮帮老师)师:"我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?"师边说边涂面霜:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹匀了吗?"快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的脸好舒服。"
(三)一起来抹香香
1、"你们想抹香香吗?小镜子前有你喜欢的香香,去试试吧。"教师巡回指导:"抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)
2、
小班健康教案《冬天》6
活动目标:
1、初步了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。
2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。
3、知道五官的各部分名称,了解五官的位置。
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
活动准备:
1、一个包装好的礼物盒、香香若干(宝宝霜)
2、环境创设:活动室若干镜子、音乐
活动过程:
一、猜一猜:激发抹香香的兴趣师:我今天真开心,我的好朋友送我礼物了,你们想看看吗?
1、教师神秘地拿起盒子,你觉得会是什么东西呢?幼儿自由发挥想象。
2、进一步引导:教师做"闻"的动作"有一股香味,会是什么呢?(鼓励幼儿随意猜想)
二、说一说:调动孩子生活经验
1、出示礼盒,老师打开礼物取出来:"看!是什么礼物呀?"(夸夸猜对的孩子)"是面霜,也叫宝宝霜。请小朋友闻一闻,味道怎么样?
小结:宝宝霜,喷喷香。
2、回忆经验你抹过香香吗?初步学会看折纸步骤图示折出自己喜欢的动物。抹过什么香香?为什么要抹香香?
小结:天冷了,皮肤很干燥,香香抹在脸上会很舒服,能保护皮肤。
三、抹香香:学学抹香香的方法1、"香香怎么抹的?谁来试一试?"请个别孩子进行操作。
(1)先请一位幼儿任意涂,让幼儿观察,你发现什么了?
(2)脸上各个地方有没有都涂到了?
(3)香香取多了,涂不了了(强调取少一点)
(4)谁来帮助他?(幼儿自己解决)
(5)如果不需要帮助,想什么办法自己解决呢?(出示镜子)小结:抹香香照照镜子,细细擦,抹抹匀。
2、(帮帮老师)师:"我也要抹香香,你们一起帮帮我,好吗?"师边说边涂面霜:宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,照一照,抹一抹,抹匀了吗?"快给我检查呀,我每个地方都抹到了吗?哦,每个地方都抹到了,我的脸好舒服。"(三)一起来抹香香1、"你们想抹香香吗?小镜子前有你喜欢的香香,去试试吧。"教师巡回指导:"抹香香时照照镜子,看看香香抹开了吗?抹完香香,给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)小结:高兴吗?我们真高兴,我们会自己保护皮肤了,我们把香香放好,每天都和它做朋友。
活动反思
冬天天气寒冷,孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经历和体验的事情,但我发现许多孩子在自己涂宝宝霜时,往往只是在脸上胡乱抹通,脸上都是没有涂匀的宝宝霜,因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简单方法,培养孩子愿意并且乐意做力所能及的自我服务。但是在活动中也产生了许多问题,如我没有注意到提问的有效性以及对孩子回答的回应,以及一些小细节,如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等,本次的园内教研活动让我学习很多,希望以后我能做的更棒。