中班教案:樊川邮票

时间:2024-07-13 21:56:21
中班教案:樊川邮票

中班教案:樊川邮票

作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的中班教案:樊川邮票,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1.欣赏邮票,利用设计邮票的方式将杜曲的特色展示。

2.发挥想象力,大胆设计邮票。

3.萌发对家乡的喜爱和自豪感。

活动准备:

1.各种邮票图片。

2.教师已设计的樊川特色邮票的图片。

3杜曲的风景图片。

4、油画棒人手一份、水彩笔人手一盒、纸

活动过程:

一、开始部分

谈话引起幼儿兴趣。

——小朋友们,看一看这些图片上是哪里的景色?

二、基本部分

1.了解邮票

——我们身处秀美的樊川,有很多的景色,老师把它画了下来,我们一起来看一看。

——我画的是哪里?

——这幅画和你以前看到的画有哪里不一样?

教师小结

刚才你们看见的这幅有锯齿边和数字的画其实是老师设计的邮票,在通讯不发达的时候,人们是用写信来传递消息的,写信就一定得用到邮票。

2.观察邮票

——老师这里还有一些不一样邮票的'图案,我们一起来看一看。

——你看见的邮票都有什么形状的?

——图案都有什么样子的?

教师小结

邮票的边上是锯齿状的,方便用的时候撕下来,邮票的形状长方形、正方形、三角形、圆形,每张邮票上面都有表示面值的数字,邮票图案多,我们看到了有竹子、有兰花、有福娃、有小姑娘、十二生肖、运动员、五星红旗的邮票,还有很多我们没有看到。

3.欣赏家乡风光,激起幼儿兴趣。

——我们来欣赏一下樊川的景色。

——小朋友们,你们觉得我们樊川景色漂亮吗?

——我们樊川的风光那么美,你们能不能帮助我们美丽的家乡设计一张漂亮的邮票,让越来越多的人知道我们美丽的樊川,都来参观我们的家乡。

4.鼓励幼儿设计特色邮票,感受家乡美景。

——刚刚我设计了一张关于我们樊川特色的邮票,现在你准备设计一张什么家乡特色的邮票?

幼儿设计邮票,教师巡回指导。

结束部分

设计完成,介绍作品。

活动延伸

家乡风景邮票展

《中班教案:樊川邮票.doc》
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